Чесько-український проект «На шляху до інклюзії»

6 бер. 2019
В рамках співпраці КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» з Асоціацією з міжнародних питань в галузі освіти (АМО) Чеської Республіки 6 березня відбулася робоча зустріч представників закладів післядипломної педагогічної освіти Одеської, Миколаївської та Херсонської областей з Зденко Вагнеровою, координатором АМО. В ході зустрічі була обговорена дорожня карта реалізації проекту «На шляху до інклюзії».

Метою проекту «На шляху до інклюзії» є підтримка рівності та недискримінаційності освіти в Одеській, Миколаївській та Херсонській областях завдяки ознайомленню з чеським досвідом в області інклюзивної освіти, мультикультурного виховання та інноваційних методів навчання, які підтримують критичне мислення й розвиток толерантності. Проект здійснюватиметься Асоціацією з міжнародних питань в галузі освіти  Чеської Республіки у співпраці з українськими партнерами.

 

                   У рамках проекту у семінарах і тренінгах візьмуть участь 1300 спеціалістів в галузі інклюзивної освіти, шкільних педагогів та майбутніх учителів Південних областей України. Семінари та воркшопи будуть здійснюватися чеськими експертами з Університету Томаша Ґарика Масарика та директорами шкіл, а також українськими лекторами, які були навчені у попередніх проектах. Учасники семінарів впроваджуватимуть у щоденну педагогічну практику отримані під час участі у проекті знання, тим самим сприяючи розвитку інклюзивного освітнього середовища в закладах освіти  Південного регіону України.

                   На зустрічі Одеську область представили Л.Задорожна, к.ф.н., в.о. ректора КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», О.Левчишена, к.іст.н., завідувач кафедри освітньої політики академії, Р.Бєлоусова, к.пс.н., завідувач кафедри педагогіки, психології та колекційної освіти. Під час заключного слова Л. Задорожна подякувала Зденко Вагнеровій за співпрацю і можливості ознайомлення з кращим європейським досвідом впровадження стратегій інклюзивної освіти в шкільну практику. Це   для Одеської академії неперервної освіти є вкрай актуальним з огляду на вимоги, які ставить перед компетентністю вчителів реформа загальної середньої освіти в Україні загалом, та реалізація Концепції розвитку освіти в Одеському регіоні «12О : 12 кроків назустріч сучасній освіті» зокрема. Так, реалізація чесько-українського проекту «На шляху до інклюзії» сприятиме впровадженню педагогами інноваційних підходів в здійснення інклюзивної освіти  в Одеському регіоні у  широкому сенсі, створюючи рівні можливості для усіх категорій дітей, зменшуючи виключення в освіті та навчальному процесі.