День відкритих дверей

Комунальний заклад вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» запрошує на ДЕНЬ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ, який відбудеться в режимі онлайн 23 квітня 2024 року о 15.00.

Завершився методичний марафон “Стаємо сильнішими разом!”

З 3 по 19 квітня на базі КЗВО “Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради” проводився методичний онлайн-марафон “Стаємо сильнішими разом!”, метою якого було ознайомлення із можливостями використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини у роботі з дитячими спільнотами задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни.

Навчання директорів шкіл управлінню закладами освіти у кризових умовах: результати чесько-українського проєкту у Трускавці

З 15 по 19 квітня у м. Трускавець Львівської області відбулося навчання директорів закладів освіти з Одеської, Херсонської та Миколаївської областей на тему «Управління школою у кризових ситуаціях». Навчання було організовано у рамках реалізації чесько-українського проєкту «Підтримка оновлення освіти в Україні» за фінансової підтримки Програми трансформаційного співробітництва Міністерства закордонних справ Чеської Республіки «Асоціація з міжнародних питань» (АМО) та за організаційної підтримки КЗВО «Одеська Академія неперервної освіти Одеської обласної ради».

«Забезпечення нормативно- правового супроводу педагогів , що працюють в інклюзіі»

З 15 квітня по 19 квітня 2024 року на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» в рамках реалізації швейцарсько-українського проєкту DECIDE, в межах ініціативи "Стаємо сильнішими разом!" методисти Одеського обласного центру підтримки інклюзивної освіти провели марафон щодо надання психологічної підтримки педагогам, батькам, які виховують дітей з ООП.

І стратегічна сесія “Майстерня майбутнього КЗВО “ОАНОООР”: сесія аналізу проблем та пошуку рішень”

Наша академічна спільнота розпочала роботу над розробленням дорожньої карти впровадження Стратегії розвитку КЗВО “Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради” на 2024-2028 роки.

#Дискусійний простір «Нова українська школа: рухаємось разом» //«#Інтегруємо(ся): STEM// STEAM//STREAM». Початкова школа

19 квітня 2024 року відбулася третя зустріч вчителів початкової школи на дискусійному просторі за темою: «Проблемне навчання математики за НМК Світлани Скворцової і Оксани Онопрієнко: дидактико-методичні аспекти». Основним питанням для обговорення на заході було «Навчальні дослідження з використанням віртуальних лабораторій, зокрема PFET Colorado».

#Дискусійний_простір «Нова українська школа: рухаємось разом» // «#Інтегруємо(ся): STEM// STEAM//STREAM»

18 квітня 2024 року Дискусійний простір «НУШ: рухаємось разом» об’єднав вчителів математики для обговорення нагальних питань реалізації освітньої реформи у закладах загальної середньої освіти Одеської області.

До Всесвітнього дня творчості та інноваційної діяльності!

18 квітня відбулась ІІ Всеукраїнська діалог-сесія «Інноваційний простір вчителя: коло ідей», яка організована Одеською академією неперервної освіти у співпраці зі закладами-партнерами, обласними інститутами післядипломної педагогічної освіти: Запорізьким ОІППО, Луганським ОІППО, Чернівецьким ОІППО. Захід об’єднав близько півтисячі вчителів початкових класів та вихователів закладів дошкільної освіти з різних областей України. Від освітян Одещини учасників привітала ректор Академії Любов Задорожна зі словами підтримки та захоплення силою духу українських педагогів.

#Дискусійний_простір «Нова українська школа: рухаємось разом» // «#Інтегруємо(ся): STEM// STEAM//STREAM»

Вчителі закладів загальної середньої освіти Одещини упродовж 15-19 квітня знову мали змогу зустрічатися у віртуалі нашої Академії на дискусійному просторі «Нова українська школа: рухаємось разом». Комунікація відбулася за темою: «#Інтегруємо(ся): STEM// STEAM//STREAM»

«Застосування принципу методичного конструктору як інструменту планування в ЗДО»

18 квітня 2024 року проведено практичний інтенсив «Застосування принципу методичного конструктору як інструменту планування в ЗДО», де розглянуте питання про складання та ведення картотек в ЗДО, застосування принципу методичного конструктору в освітньому процесі.