Кафедра дошкільної та початкової освіти

 

Офіційний сайт кафедри

 

 

  

 

Склад кафедри

    Кузнєцова   Оксана    Володимирівна ,   кандидат психологічних наук, доцент,  завідувач кафедри дошкільної та початкової освіти

На різних етапах професійного розвитку працювала вчителем початкових класів, практичним психологом та викладачем педагогіки в Одеському педагогічному училищі, доцентом кафедри загальної та диференціальної психології Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського.

Автор багатьох публікацій з проблем адаптивності та інноваційності особистості, має 2 монографії (у співавторстві), 5 свідоцтв на реєстрацію авторського права на твір, кілька навчально-методичних посібників, що мають гриф МОН України.

Працює над докторською дисертацією з теми «Психологія становлення інноваційної особистості». Теоретико-методологічну розробку та емпіричне дослідження з проблеми поєднує з практичним впровадженням моделей розвитку людського капіталу як чиннику дифузії інновацій.

Паламарчук Ірина Вячеславівна,  завідувач науково-методичної лабораторії дошкільної освіти.
Має досвід роботи вихователя ЗДО (1995-2004), методиста ЗДО (2005-2016), завідувача ЗДО (2017-2018). 
В методичній роботі зосереджує увагу на розробці питання забезпечення соціалізації дитини засобами художньої діяльності,  на проблемі розвитку особистості  вихователя, як суб’єкту безперервної освіти, пошуку шляхів підвищення наукового й загальнокультурного рівня педагогічних працівників, удосконалення їхньої професійної компетентності. Активно використовує сучасні форми і методи роботи з педагогічним колективом, творчо підходить до впровадження в роботу нових технологій, перспективного педагогічного досвіду.  
Є автором статті «Вчимося налагоджувати взаємини» в журналі «Дитячий садок. Управління» (2017).
Кравець Наталія Юріївна, завідувач науково-методичної лабораторії початкової освіти
Харченко Вікторія Веніамінівна, методист науково-методичної лабораторії дошкільної освіти

Має досвід роботи вихователя ЗДО (1996-2007), керівника студентської служби при районному центрі соціальної служби сім’ї, дітей та молоді (2007-2008), методиста районного методичного кабінету Біляївської РДА (2008-2016), методиста міського методичного кабінету Біляївської ОТГ (2016-2018). У центрі професійних інтересів  питанні організації гурткової роботи в закладах дошкільної освіти.

Хоменко Олена Анатоліївна, методист науково-методичної лабораторії початкової освіти

Освіта:

  Одеське педагогічне училище

  Одеський педагогічний інститут  ім. К.Д. Ушинського (початкові класи).

Фахова діяльність:

1977-1980 - ст. піонервожата в середній школі № 79, яку закінчила у 1977році;

1980-1990 - учитель початкових класів ЗОШ № 79;

1990-1992 – методист  Іллічівського районного методичного кабінету;

1992 - 2005 - заступник директора з навчально-виховної роботи одеської загальноосвітньої школи № 1.

З 2006 - методист науково-методичної лабораторії дошкільної та початкової освіти ООІУВ.

Основні напрямки методичної роботи

Надає практичної та методичної допомоги вихователям, завідувачам та методистам дошкільних навчальних закладів, працівникам РМК (ММК) з питань дошкільної освіти для підвищення їх кваліфікації, професійної компетентності, розвитку творчої ініціативи, самовдосконалення.

З метою вивчення та узагальнення педагогічного досвіду вихователів області організовує роботу творчих груп педагогів дошкільних навчальних закладів.

Бере участь у моніторинговому дослідженні стану і розвитку системи освіти дітей старшого дошкільного віку в умовах реалізації наступності дошкільної й початкової загальної освіти (2010-2012 р.р.)

Прослухала семінар кандидата педагогічних наук, доцента Єфименка М.М. «Театр фізичного виховання та оздоровлення дітей дошкільного і молодшого шкільного віку» (2009).

Брала участь навчально-практичному тренінгу за напрямком «Підготовка вихователів дошкільних навчальних закладів» Всеукраїнського фонду «Крок за кроком» за підтримки програми МАТРА Міністерства закордонних справ Нідерландів та Університету прикладних наук «Фонтіс» (2010).

Отримала сертифікат про успішне завершення 2-х модульного семінару в системі післядипломної педагогічної освіти в рамках спільного українсько-австрійського проекту «Організаційний розвиток інституту післядипломної педагогічної освіти» (2010).

Чумаченко Антоніна Миколаївна, методист науково-методичної лабораторії початкової освіти

Має досвід роботи вчителя початкових класів (з 2004 року), у 2017-2018 роках – директор Центру дитячої та юнацької творчості Лиманської райдержадміністрації Одеської області.

В методичній роботі зосереджує увагу на питанні запровадження кейс-уроків в початковій школі, на проблемах використання інноваційних технологій навчання задля розвитку творчого потенціалу всіх учасників навчально-виховного процесу.

Трунова Валентина Андріївна, професор

 

  Валентина Андріївна Трунова  закінчила  Ізмаїльський  державний   педінститут   і Одеський   університет  ім. І Мечникова (філологічний факультет).  Нині працює на посаді професора  в Одеському обласному інституті  вдоскона-лення вчителів.

          Вона „Відмінник народної освіти”, „Відмінник  освіти України”, нагороджена медаллю „Ветеран праці”, має багато грамот Міністерства освіти .

        Валентина Андріївна займається великою науковою діяльністю. Із-під її пера вийшло понад 100 наукових праць різної проблематики ( біля 250 дру-кованих аркушів).

          Вона висвітлює питання розвитку мовлення  школярів ( „Розвиток  мовлення молодших школярів в умовах білінгвізму”), опікується проблемою навчання каліграфії  студентів педагогічних факультетів („Каліграфія: програма та методичні рекомендації”)  та  учнів початкової школи („Вчимося правильно писати”).

         Великим доробком є робота  над проблемою  з позакласного читання. Світ  побачили її основні посібники для освітян: „Методика позакласного читання, 1 част. (1-2 класи);  2 част. (3-4 класи” , Хрестоматії з позакласного читання для україномовних („Чарівний дзвіночок”)  і російськомовних  класів („Волшебный звоночек”) .

           У неї великий педагогічний стаж. Лише в Ізмаїльському державному гуманітарному університеті  вона пропрацювала понад 32 роки.

          В.А.Трунова керує дисертаційними  дослідженнями. Аспіранти та студенти завжди згадують свого педагога з гордістю, радістю і теплом. А слухачі  курсів ОІУВ  гордо вимовляють кожний раз  три простих слова – Це мій учитель!”   і проводжають її після лекції стоячи під аплодисменти . Ось як пише  І.Ляпін про цю жінку-творця:

      Сколько их в судьбе твоей , забот?  Никакая, собственно, не легче.

      Как  же ты  с улыбкой их берешь на свои на худенькие плечи ?!

      Как же ты  уверенно глядишь, никогда  не подступает  робость,

      В голосе и в поступи сквозит женственно подчеркнутая легкость.

      С тобой даль раскрыта широко, но скажу вам точно абсолютно:

      Женщина, с которой так легко, - женщина,  которой очень трудно.

 

 Саннікова Тетяна Василівна, кандидат педагогічних наук

У 2007 році захистила дисертацію з теми «Духовне виховання молодших підлітків засобами християнської етики». З … року працювала в Одеському обласному інституті удосконалення вчителів …

Впродовж останніх 10 років займалась популяризацією курсів духовно-морального спрямування серед шкільної адміністрації та батьківської громадськості, підготовкою вчителів ЗОШ та вихователів ЗДО щодо викладання факультативно курсів з Основ християнської етики. Є автором підручнику, співавтором програм, посібників та підручників з ОХЕ, що мають Гриф МОН України.

Актуальним напрямком роботи є науково-методична розробка проблеми духовно-морального виховання дітей шкільного та дошкільного віку засобами християнської етики.

 Скрипник Віра Валентинівна, старший викладач

Куратор, тютор, викладач з очно-дистанційної форми навчання вихователів закладів дошкільної освіти, працює над проблемою духовно-морального виховання дошкільників на християнських цінностях.

Шапірова Наталя Прокопівна, старший викладач
З 2000 року працювала в Одеському обласному інституті удосконалення вчителів як методист науково-методичної лабораторії природничих дисциплін, а з 2011 – як старший викладач кафедри природничо-математичних дисциплін та інформаційних технологій.
Професійним пріоритетом є питання інтеграції природничих знань в освітній простір початкової школи та наступності на пропедевтичному етапі природничої освіти, впровадження новітніх технологій в практику навчання педагогічних працівників в системі підвищення кваліфікації на основі створення умов для активного та ефективного професійного спілкування слухачів курсів, відкритості та взаємонавчання.
Як тренер НУШ взяла участь у підготовці вчителів початкових класів пілотних шкіл та тренерів, які готували вчителів 1 класу на місцях. Має сертифікати проходження Онлайн-курсу для вчителів початкової школи на платформі EdEra та тренінгу з питань впровадження критичного мислення в початковій школі.
Нечитайло Інна Іванівна, викладач кафедри педагогіки і психології
Освіта: Південноукраїнський державний педагогічний університет ім.К.Д.Ушинського, вчитель початкових класів, практичний психолог у закладах освіти; магістратура - викладач початкового навчання).           
Досвід роботи:
- Обл.науково-методичном Центрі освітніх та комп’ютерно-інформаційних технологій з серпня 1998 року на посаді провідного спеціаліста (з 1999 року - скарбничий профспілки Центру), з лютого 2001 року - на посаді головного спеціаліста (з травня 2001 року - науковим кореспондентом АПН України при ПНЦ), з вересня 2002 року на посаді виконуючого обов’язки завідувача науково-методичної лабораторіі профорієнтації та психолого-педагогічної підтримки учнівської молоді,
-  Од.Обл. Iнститутi Удосконалення Вчителiв, з серпня 2008, на посадi викладача кафедри педегогикi та психологii (сумiсник), з 2009 - на  посадi методиста центру освiтнiх та комунiкацiйних технологiй спецiалiста (осн), з 2010 - на посадi викладача кафедри педегогикi та психологii (осн).
За цей час нею були підготовлені методичні рекомендації та методичний посібник для шкільних психологів: “Готовність дитини до шкільного навчання та турботи психолога”, “Профессиограммы основных профессий”, “Профориентационные методики в работе школьного психолога”, "Профессиональная консультация"). Також, разом із співавторами, були підготовлені два довідника “Учебные заведения г. Одессы и Одесской области (I – IV уровня аккредитации)”.
 Брала участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції м.Бориспіль, та опубліковано статті у журналі "Наша школа".
Брала участь у розробці науково-практичної програми “Оцінка та прогнозування професійного самовизначення учнів 9-11 класів”,  приймала участь у обласному  семiнарі для керівників РМО (ММО) з виховної роботи "Психологічний супровід виховного процесу", у обласному  семiнарі творчих груп вчителів початкових класів "Використання активних форм та методів навчання при впровадженні програми "абетка харчування".