Метою семінару є актуалізація та розширення знань щодо формування у дітей систем сенсорних еталонів - узагальнених уявлень про властивості, якості та відносини предметів, оволодіння сучасними методами підтримки дітей з особливими освітніми потребами; збагачення теоретичними знаннями та практичними вміннями фахівців щодо використання сенсорних ігор у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.

Під час проведення семінару завідуюча кафедрою психології, соціальної роботи та інклюзивної освіти Павленко К.М. розповіла про роль сенсорних ігор у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. 

Методист Одеського обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Бальбуза О.М. розповіла про визначення поняття сенсорної інтеграції, базові рівні сенсорної інтеграції. Учасники семінару розглянули можливості використання сенсорних матеріалів для стабілізації психоемоційного стану та роль гри у розвитку сенсорних систем дітей з ООП.