РОЗШИРЕНЕ ЗАСІДАННЯ ВЧЕНОЇ РАДИ АКАДЕМІЇ

30 груд. 2021
29 грудня відбулося розширене засідання Вченої ради КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», в ході якого були підведені підсумки 2021 року, визначені пріоритетні напрямки розвитку й діяльності академії на 2022 рік та заслуханий звіт ректора академії, к.філ.н. Задорожної Любов Кирилівни.

У своєму звіті Любов Задорожна зазначила, що головною метою діяльності академії у 2021 році було здійснення інноваційної освітньої діяльності та науково-методичне забезпечення системи неперервної педагогічної освіти, спрямованої на професійний розвиток педагогічних та науково-педагогічних кадрів закладів освіти і методичних установ в умовах освітніх змін.

Так, серед здобутків академії в 2021 році є оновлення форматів забезпечення професійного розвитку педагогів області на курсах підвищення кваліфікації, успішна акредитація та захист кваліфікаційних робіт магістрантів академії за освітньо-професійними програмами «Педагогіка середньої освіти», «Педагогіка вищої школи» та «Освітній менеджмент у педагогічних системах», участь у всеукраїнському інноваційному освітньому проєкті «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти», реалізація низки регіональних проєктів, спрямованих на підтримку реформ різних галузей освіти, зокрема «ІНТЕРНЕТ-ШКОЛА для обдарованих учнів», «DO-НУШ»,  «Школа в цифровому світі» та ін. 

Впродовж 2021 року науково-педагогічні працівники надавали педагогам області науково-методичну підтримку шляхом проведення конференцій, форумів, педагогічних марафонів, методичних кластерів, педагогічних віталень, семінарів, вебінарів-практикумів, круглих столів, педагогічних майстерень,  тощо, які були спрямовані на підтримку та реалізацію державної та регіональної політики в сфері освіти  для консультантів центрів професійного розвитку вчителів, керівників ЗДО, педагогічних працівників дошкільної та початкової освіти, вчителів-предметників, керівників закладів освіти, педагогів позашкілля та педагогічних працівників сфери інклюзивної освіти.

З метою популяризації результатів наукових досягнень науково-педагогічних працівників академії було продовжено традицію проведення ІІІ Всеукраїнської науково - практичної конференції «Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку». Також наша академія стала організатором та співорганізатором всеукраїнських та міжнародних науково-методичних заходів. Впродовж 2021 року науково-педагогічними працівниками академії підготовлено до друку та видано статті у науковометричних виданнях, статті у фахових та інших виданнях, онографії, навчально-методичні посібники, тези доповідей на конференціях. Активізувало свою діяльність Наукове товариство студентів, аспірантів та молодих вчених академії.

У цьому році академією було продовжено впровадження в освітній простір регіону низки міжнародних  проєктів, зокрема швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти», австрійсько-українських проєктів  «Компетентності лідерства та менеджменту для розвитку якості в опорних школах»,  «Інклюзивна освіта в Одеській області», чесько-українських проєктів «На шляху до інклюзії», «Зміни педагогічних факультетів та університетів у 21 столітті», німецько-українського проєкту «SIMSCHOOL – Симуляційні ігри для вивчення прав людини», міжнародних проєктів «Фінська підтримка реформи української школи», «Ми можемо більше! Для активної громадянської участі молоді в Східній Європі» та ін.

Також цьогоріч академією проведена значна робота щодо налагодження партнерських зв’язків із закладами вищої педагогічної та фахової передвищої освіти з вирішення питань підготовки педагогів до роботи в умовах Нової української школи. Це дозволило створити надійне підґрунтя для розбудови інфраструктури інноваційної освітньої екосистеми регіону в межах проєкту «Педагогічний парк Одещини: модель освітньої інноваційної екосистеми регіону». Метою проєкту є стимулювання розвитку науково-освітнього потенціалу регіону в сфері наукових досліджень, прикладних розробок, трансферу освітніх технологій, їх впровадження в широку практику роботи закладів дошкільної і загальної середньої освіти, навчання дорослих і підготовки фахівців. Вихід на екосистемний рівень впровадження ідей Нової української школи в межах регіону – це виклик і перспектива роботи Одеської академії неперервної освіти на наступні роки.

Наша академія іде в новий рік з вдячністю за співпрацю усім стейкхолдарам в умовах різноаспектних викликів, зокрема Департаменту освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації, Державній службі якості освіти в Одеській області, управлінням освіти та методичним службам територіальних громад області. Впевнені, спільними зусиллями усе запланове на 2022 рік здійсниться!