Міжнародний австрійсько-український проєкт «Компетентності лідерства та менеджменту для розвитку якості в опорних школах»
31 бер. 2022
Відповідно до плану роботи кафедри освітньої політики КЗВО "Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради" відбувся ІІІ модуль австрійсько-українського проєкту «Компетентності лідерства та менеджменту для розвитку якості в опорних школах». У межах австрійсько-українського проєкту «Компетентності лідерства та менеджменту для розвитку якості в опорних школах» з метою удосконалення знань з компетентності менеджменту освітніх керівників 29 та 30 березня 2022 року в онлайн - форматі відбулася активна співпраця координаторів проєкту: О. Левчишеної, проректора з науково - методичної та навчальної роботи, кандидата історичних наук, С. Здрагат, завідувачки кафедри освітньої політики, кандидата соціологічних наук, Г. Болдирєвої, завідувачки НМЛ соціального партнерства та міжнародної діяльності кафедри освітньої політики, С. Воронової, завідувачки НМЛ розвитку та якості освіти кафедри освітньої політики, кандидати педагогічних наук, з командами 5 опорних закладів Одеської області.
Захід відкрила Любов Задорожна, ректор КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», кандидат філософських наук, яка зауважила, що діяльність академії спрямована на підтримку керівників та педагогів закладів освіти в розбудові внутрішньої системи забезпечення якості освіти в ситуаціях змін та продовжується активна співпраця з міжнародними організаціями, а також підкреслила єдність педагогічної спільноти у нелегкий час.
Учасники проєкту розширили свої компетенції у таких питаннях, як менеджмент знань для забезпечення якості освіти та колегіальний коучинг як технологія розвитку персоналу.
Особлива увага приділялась сучасним інструментам, методам та технологіям професійної підтримки, самоменеджменту та взаємодопомоги педагогічним працівникам опорних закладів - супервізії та рефлексії. Використовуючи метод позитивної оцінки ситуації, педагогічні команди розглянули фактори успішної життєдіяльності опорного закладу та учасників освітнього процесу.
Віримо в Україну! Віримо в перемогу! Пишаємося нашими українськими педагогами та керівниками, бажаємо нових інноваційних шляхів розвитку нашим опорним закладам.
